Le Mag' PEDAGOGO #43 – LEON TOLSTOÏ (partie 2/2)
La semaine dernière, nous avons abordé la vie de Tolstoï et son implication dans la réforme de l’enseignement en Russie…
Le Mag’
LES BIAIS COGNITIFS #7 : L’EFFET VON RESTORFF
Après une longue (looongue !) pause, c’est le retour de cette série sur les biais cognitifs et leur influence sur…
PEDAGOGO #43 – LEON TOLSTOÏ (partie 1/2)
Chaque lundi, nous vous proposons de voyager dans l’Histoire de la pédagogie, à travers les portraits des plus grand.e.s pédagogues…
Entre Pédagogie et Andragogie : Le principe du « Need to know »
Un des principes de l’anthropogogie telle que développée par Knowles (1973) est le principe du Need to know, en français,…
PEDAGOGO #42 – ROGER COUSINET
Chaque lundi, nous vous proposons de voyager dans l’Histoire de la pédagogie, à travers les portraits des plus grand.e.s pédagogues…
« Vous me voyez ? » – L’épisode 1 : L’homme invisible
Les visioconférences, depuis 2 ans, c’est matin, midi et soir. Le téléphone avec des clients, c’est mort et enterré. D’ailleurs,…
PEDAGOGO #41 – OVIDE DECROLY
Chaque lundi, nous vous proposons de voyager dans l’Histoire de la pédagogie, à travers les portraits des plus grand.e.s pédagogues…
PEDAGOGO #40 – GIUSEPPINA PIZZIGONI
Chaque lundi, nous vous proposons de voyager dans l’Histoire de la pédagogie, à travers les portraits des plus grand.e.s pédagogues…
A la recherche du chercheur : Mikael Le Bourhis
Langage, mémoire, raisonnement, prise de décision, perception, apprentissage… Nombreux sont aujourd’hui les thèmes abordés par la psychologie. Malgré cette richesse…
PEDAGOGO #39 – FRANCINE BEST
Chaque lundi, nous vous proposons de voyager dans l’Histoire de la pédagogie, à travers les portraits des plus grand.e.s pédagogues…