Théorie cognitive de l’apprentissage multimédia – Article 11 – L’agent pédagogique
Engagez l’apprenant, rengagez l’apprenant qu’ils disaient, vous verrez du pays qu’ils disaient. Ce n’est pas toujours évident, et pourtant, c’est…
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Les émotions positives ont un effet sur diverses fonctions cognitives telles que le traitement de l’information, la communication, la prise…
Salut à toi cher lecteur ! Savais-tu qu’utiliser un langage conversationnel dans une leçon multimédia permet de favoriser l’apprentissage ?…
Dans ce dossier, nous avons vu, avec le principe de redondance, qu’il était judicieux des présenter des informations complémentaires via…
Aujourd’hui, en tant que concepteur, vous devez proposer un contenu sur les tabourets. Comme on le sait tous, le tabouret…
Votre mission aujourd’hui est la suivante : vous devez transmettre en vidéo 4 heures de contenu sur les différents types…
C’est la rentrée, les nuages, le métro, le boulot, un coup de blues inévitable. Tout d’un coup une notification apparaît……
Lors de la conception d’un dispositif pédagogique, la question de la redondance de l’information est courante. Notamment dans l’articulation entre…
Le principe de signalisation permet de diminuer la charge extrinsèque de votre dispositif pédagogique et peut se résumer ainsi :…
Figma est un outil de conception d’interfaces web et mobile. Cet outil peut être soit utilisé via un navigateur (ce…