Le Mag' L’utilisation de boitiers de vote électronique pour l’apprentissage
Plusieurs études ont montré que l’utilisation des boitiers de vote électronique, également appelés clickers, offre de nombreux avantages en situation…
Le Mag’
L’école tue-t-elle la créativité ?
Dans cette vidéo, Sir Ken Robinson, un expert reconnu en pédagogie, aborde une question intéressante : est-ce que le système…
Facebook, nouveau media d’apprentissage ?
Cette question peut sembler hors de propos, tant Facebook a de connotations d’entertainment. Mais force est de constater qu’il est…
Apprendre à apprendre : les neurosciences appliquées à l’école
L’éducation nationale incapable d’assimiler des pratiques innovantes en matière de pédagogie ? Faux, nous démontre ce petit reportage qui relate comment,…
Le français animé
Clarté, simplicité et humour pour apprendre la capricieuse grammaire française, c’est le pari réussi du projet « Le français animé » mené…
Apprendre avec les Sims
Un article est paru le 5 mars dernier dans le Parisien, relatant l’histoire d’enseignants d’histoire-géo qui utilisent le jeu « SimCity»…
Les MOOC débarquent !
Contrairement à ce que l’on pourrait penser, les MOOC (prononcez Mouk) ne sont pas les derniers jouets à la mode…
MOOC : conférence TED de Daphne Koller, fondatrice de Coursera
Soucieuse d’offrir à tous un accès gratuit à l’enseignement, Daphne Koller a lancé Coursera, une plateforme de cours en ligne.…
MOOC : les premiers retours d’expériences
L’Université d’Edimbourg s’est lancée en janvier 2013 dans la grande aventure des MOOC en proposant 6 cours sur la plateforme…
Imagine K12, l’incubateur techno-pédagogique
Ce nom ne vous dit sans doute rien, mais Imagine K12 est certainement notre meilleure source de veille sur l’innovation pédagogique. Imagine…