Le Mag' LES BIAIS COGNITIFS #10 : L’EFFET DUNNING-KRUGER
La première fois que j’ai entendu parler de ce biais cognitif, c’était en période de pandémie. Des discussions et débats…
Le Mag’
Théorie cognitive de l’apprentissage multimédia : La fiche mémo Sydologie
En juin 2021, nous abordions la théorie cognitive de l’apprentissage multimédia. Je trouve que cette théorie est capitale pour des…
Les innovations pédagogiques qui feront demain – La pédagogie basée sur le corpus de textes
La dernière innovation de ce dossier est la pédagogie basée sur un corpus de textes. L’idée est d’en avoir à…
Les innovations pédagogiques qui feront demain – Evidence based teaching
Cette innovation n’en est pas vraiment une. Elle consiste simplement à baser nos approches pédagogiques sur les différentes recherches expérimentales…
Jouer tout en apprenant
Comme près de 73% des Français, vous jouez sûrement occasionnellement aux jeux vidéo. Il y a près de 2,7 milliards…
Les innovations pédagogiques qui feront demain – La télécollaboration
Nous sommes nombreux à ne pas avoir eu l’occasion de vivre à l’étranger, et donc à n’avoir qu’une connaissance théorique…
LES BIAIS COGNITIFS #9 : LA LOI DU MARTEAU
Donnez un marteau à un enfant, et il verra des clous partout, n’est-ce pas ? Enfin… les enfants ont bon…
Les étudiants co-créent l’enseignement et l’apprentissage
Le principe Et si on laissait la place à nos apprenants dans la construction du matériel pédagogique ? …
L’éducation basée sur la culture Hip-hop
Une innovation des plus atypiques, mais qui peut avoir un certain intérêt : la pédagogie basée sur la culture Hip-Hop.…
Based equity pedagogy
La 5ème innovation de notre dossier consacré au rapport d’Open university est la question d’une pédagogie basée sur l’équité. Nous…