Neuro-éducation et pédagogie : sommes-nous tous crédules ? (partie 3/3)
Dans l’article précédent, nous avons montré en quoi il est intéressant d’utiliser des résultats des neurosciences pour asseoir un propos.…
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Il y a de ça deux semaines, je vous présentais l’effet Flynn. Parlons aujourd’hui ensemble de son corolaire, l’effet Flynn…
Idiocracy est un film dystopique (soit l’inverse d’un film utopique, ici on dépeint plutôt un futur peu enviable) et satirique…
La semaine dernière, nous avons vu comment fonctionnait l’attention, notamment dans le cadre de la réalisation d’un e-learning. Mais alors,…
Pensez-vous être assez doué pour être multi-tâche ? Généralement la réponse est oui. Conduire en écoutant de la musique :…
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Vous l’attendiez tous impatiemment, voici la seconde partie de l’article sur les styles d’apprentissage afin de découvrir ensemble pourquoi suivre…
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Aujourd’hui, nous allons faire appel à vos souvenirs de collège ou de lycée (sauf si, bien évidemment, vous êtes encore…
Vingt-deux apprenants super-motivés, une vue imprenable sur la Saône, des formateurs passionnés et passionnants : Bienvenue au Bahut ! Le…