Le Mag' LE JOUR OÙ J’AI COULÉ MA BOÎTE – EPISODE 4 – LA VIDEO
Mardi soir 19h05 – Toujours chez moi J’ai maintenant un script pour ma vidéo d’introduction. Concernant la voix-off, j’ai…
Le Mag’
Les outils d’une gestion de projet réussie !
Créer un dispositif de formation en ligne peut vite devenir un vrai casse-tête et demander une organisation minutieuse. Il peut…
Le jour où j’ai coulé ma boîte – Episode 3 – Le script
Mardi soir 18h32 – de retour chez moi J’ai maintenant un plan détaillé de mon e-learning, je vais pouvoir…
Le jour où j’ai coulé ma boîte – Episode 2 – Un plan sans accrocs
Bon, me voilà de retour avec cette folle idée de créer tout un e-learning uniquement avec des solutions proposées par…
Le jour où j’ai coulé ma boîte – Episode 1 – Une idée folle
Cette histoire n’est pas une fiction, c’est la réalité. Toute ressemblance avec des personnages existants serait purement normale (Aymeric va…
UX et apprentissage – Episode 2 : La loi de Hick
La loi de Hick décrit le temps qu’il faut à un utilisateur pour prendre une décision en fonction du nombre…
Je vais vous raconter une histoire…
En ce début d’année, je vous propose de retourner quelques minutes en 2022 pour découvrir le classement des articles qui…
UX et apprentissage – Episode 1 – La loi de FItts
Quand on fait de la conception d’outils numériques pour l’apprentissage, deux grands piliers sont pour moi essentiels. – Premièrement,…
Comment former efficacement en e-learning ? En commençant par le dire !
Parmi toutes les conditions qui doivent être réunies pour qu’une formation en e-learning soit efficace (objectifs réalistes, durées adaptées, modalités…
