Le Mag' #JDF Episode 2 : La mutinerie
Deuxième épisode de notre série mensuelle « Le journal du formateur ». Ces articles seront l’occasion de faire le tour des galères que…
Le Mag’
La télévision influence-t-elle l’apprentissage ? (2/2)
Depuis les années 1950, de nombreuses recherches ont été menées pour étudier l’impact de la télévision sur le développement cognitif…
Dico Pédago : BLENDED LEARNING
Un dispositif de « Blended Learning » est un dispositif de formation mêlant formation présentielle et formation à distance. Il est souvent appelé…
La télévision influence-t-elle l’apprentissage ? (1/2)
Depuis les années 1950, de nombreuses recherches ont été menées pour étudier l’impact de la télévision sur le développement cognitif…
DICO PEDAGO : BASE DE CONNAISSANCES
En formation, une base de connaissances regroupe un ensemble de médias (vidéos, enregistrements, documents, ressources bibliographiques, etc.) autour d’un thème…
Dico Pédago : ATTENTION
L’attention est notre capacité à sélectionner des stimuli, des souvenirs ou des pensées adaptés à la situation en cours, pour…
Dico Pédago : ATAWAD
ATAWAD est l’acronyme de “Any Time, Any Where, Any Device”, ce qui signifie en français “N’importe Quand, N’importe où, N’importe…
#JDF Episode 1 : imaginez le pire, même s’il n’est jamais sûr
Nous lançons une nouvelle série d’articles : « Le journal du formateur ». Ces articles seront l’occasion de faire le tour des…
Dico Pédago : Apprentissage Informel
L’apprentissage Informel L’apprentissage informel (ou informal learning en anglais) désigne tous les apprentissages non formels, c’est-à-dire réalisés en dehors du…
Les 10 conseils pour bien réviser son bac !
Le bac approche ! Une échéance qui peut faire peur à certains… Pour vous rassurer, l’équipe des Sydologues vous propose 10…