Peut-on se former sans formateur ?
Nous vous proposons aujourd’hui une mini-série de 3 articles pour tenter de répondre à cette épineuse question : Peut-on se…
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L’évaluation formative est une évaluation qui se fait en cours de formation et qui a pour objectif d’améliorer l’apprentissage…
Suite de notre série de publications sur les apports des neurosciences dans l’apprentissage ! Nous vous proposons aujourd’hui un voyage…
En formation, l’ergonomie consiste à adapter tous les dispositifs pédagogiques, et notamment les interfaces des outils numériques, aux besoins…
Quatrième épisode de notre série mensuelle « Le journal du formateur ». Ces articles seront l’occasion de faire le tour des galères que connaissent…
Aude, une de nos illustratrices, vous propose de découvrir en image les 4 règles de base pour concevoir une illustration…
E-learning désigne tous les dispositifs d’apprentissage à distance utilisant des médias numériques (PDF, vidéos, jeux, quiz, sons, images, etc.).…
Les déficiences auditives touchent une part importante et en constante augmentation de la population : toutes les personnes qui produisent…
Un Drag & Drop, ou Glisser/Déposer en français, permet à l’apprenant de sélectionner un élément avec sa souris, de…
L’ingénierie pédagogique consiste à créer des dispositifs de formation à partir d’une analyse poussée de données « entrantes » : ressources disponibles, profils…