PEDAGOGO #49 – IVAN ILLICH (partie 1/2)
Chaque lundi, nous vous proposons de voyager dans l’Histoire de la pédagogie, à travers les portraits des plus grand.e.s pédagogues…
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D’après la théorie de Knowles, l’adulte est un apprenant autonome. Les adultes prennent l’initiative de diagnostiquer leurs propres besoins et…
Les formations à distance, sous forme d’e-learning ou de classes virtuelles, vous en avez ras-la-casquette ? Ce que vous voulez,…
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Les émotions positives ont un effet sur diverses fonctions cognitives telles que le traitement de l’information, la communication, la prise…
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Suite à plusieurs évolutions notables de « Teach on Mars », nous avons procédé à une mise à jour de l’article ci-après.…
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Après l’effet Von Restorff, découvrons ensemble cette semaine un biais cognitif très répandu et aux multiples implications au quotidien :…