Le problème de la bougie 2 décembre, 2022 | 2 Commentaires
Cette vidéo fait écho à notre article sur la question de la récompense comme vecteur de motivation. Voici un TEDX de Dan Pink qui présente avec humour une expérience mise en place par Glucksberg en 1962.
Récompense ou pas de récompense en formation ? La réponse dans la vidéo !
PS : pensez à activer les sous titres en français sur la vidéo youtube !
Je suis enseignant vacataire en Entrepreneuriat et Finances (EM Lyon, ESDES, CNAM…) et formateur en Découverte de l’Entreprise (Actions Ecole-Entreprise du MEDEF Rhône-Alpes). Ancien élève souvent absent, je recherche toujours des solutions pour animer des cours différemment ! Tout ne marche pas toujours mais j’essaie de m’adapter en fonction des réactions de mes apprenants.
L’effet Rosenthal — ou effet Pygmalion — désigne le phénomène par lequel les attentes d’un formateur ou d’un enseignant influencent…
Cet article est le premier d’une série consacrée à l’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle. Régulièrement, un nouveau chapitre sera…
Le Mag' 
2 commentaires
pas bilingue donc pas très intéressant
Bonjour, vous pouvez activer les sous-titres en français dans la vidéo YouTube normalement.