Colloque Pédagogies, neurosciences et numérique – 16 mars 2017

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Ce colloque organisé depuis 2015 par le fonds de dotation Apprendre & réussir a pour objectif de montrer en quoi les avancées des sciences cognitives et la puissance des outils numériques nous incitent à revisiter les pédagogies et à élaborer des solutions pour chaque profil d’apprenant.

Pour l’édition 2017, c’est la problématique « Des pédagogies réinventées : un avenir pour chaque élève ? » qui animera les débats.

Les inscriptions à cette journée de discussion de sont ouvertes !


Raphaëlle Guy

  • Diplômée d’un master 2 « communication des organisations » spécialité « gestion de l’information » – Lyon 2

Chiffres, équations, éprouvettes, … J’ai beau souvent ne rien y comprendre, les sciences me fascinent. Au cours de mon parcours, j’ai eu l’occasion de travailler avec de brillants scientifiques qui m’ont permis d’éclaircir certains mystères. Je me suis intéressée à la vulgarisation scientifique, à la médiation culturelle des sciences et à tous les outils innovants qui permettent d’expliquer la science au plus grand nombre.

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