Le site Canal-U présente le témoignage d’une enseignante en économie à l’université Paris 1, qui pour rendre ses cours en amphi plus interactifs a mis en place un pad.
Un pad, c’est un éditeur de texte en ligne, utilisable de manière collaborative. Les étudiants se connectent à un document en ligne, inscrivent leurs questions de manière anonyme ; l’enseignante les projette à l’écran et y répond à un moment qu’elle juge opportun.
Cela permet aux étudiants de poser plus facilement des questions sur les points qu’ils n’ont pas compris ou sur des sujets qui les intéressent davantage, et à l’enseignante d’adapter son cours d’une séance à l’autre.
En savoir plus :
Voir le témoignage de l’enseignante
