Le Mag' Les mardis de la mémoire #1 – La mémoire, qu’est-ce que c’est ?
La mémoire est un des piliers de l’apprentissage. Pourtant, son fonctionnement est parfois peu connu des enseignants et des formateurs.…
Le Mag’
« Immersive learning » : réalité virtuelle et réelle formation
À quoi peut bien servir l’oxymorique « réalité virtuelle » dont on nous rebat les oreilles et les yeux (si,…
5 règles d’ergonomie pour faciliter la lecture sur écran
De nombreuses études ont montré que lire sur un écran est fatiguant pour les yeux mais aussi que la mémorisation…
Comment optimiser sa concentration ?
La concentration peut parfois nous faire défaut, rendant une tâche beaucoup plus longue à réaliser. Mais le manque de concentration…
La revue de Tweets du 6 avril
Quoi de neuf cette semaine dans la twittosphère pédagogique ? Un mini jeu de combat où s’affrontent les grands savants…
5 sites pour trouver des images gratuites et libres de droit
Trouver une image gratuite, pertinente et utilisable en toute légalité n’est pas toujours simple. En tant que formateur, vous êtes…
Scroller pour apprendre
Ne vous inquiétez pas : moi aussi, je passe mon temps à scroller. Ne niez pas, on est tous pareils… On…
La revue de Tweets du 9 mars
Quoi de neuf cette semaine dans la twittosphère pédagogique ? Comment sera l’université de demain pour le président de Stanford…
Lumière sur… « Les Savanturiers – L’Ecole de la recherche »
Nous continuons aujourd’hui notre petit tour des projets éducatifs innovants avec « Les Savanturiers – L’École de la recherche ». Pour en…
La revue de Tweets du 24 février
Le dernier numéro des Cahiers Pédagogiques est consacré aux neurosciences Contribution @AngeAnsour et @FrancoisTaddei dans dossier spécial #neurosciences @CahiersPedago qui…