Le Mag' Un sydologue raconte : Gamification et pédagogie
Gamification et pédagogie A l’origine, je suis un développeur. J’aime le code. J’aime faire des applications. J’aime faire des jeux…
Le Mag’
Les chatbots : des robots d’apprentissage ?
Vous l’avez peut-être remarqué, « chatbot » est devenu le buzzword de l’année 2017. Friands de toutes ces nouvelles technologies, nous nous…
Dico Pédago : Classe virtuelle
Une classe virtuelle est un dispositif de salle de classe à distance : le formateur communique avec ses formés via…
La formation professionnelle en rigolant ? Non, ce n’est pas une blague !
A priori, pendant une formation professionnelle, ce n’est pas vraiment le moment de rire à s’en décrocher la mâchoire… Et…
Dico Pedago : BYOD
Le « BYOD » est un acronyme anglais signifiant « Bring Your Own Device », soit « Apportez votre propre matériel » en français. Cette…
#JDF Episode 2 : La mutinerie
Deuxième épisode de notre série mensuelle « Le journal du formateur ». Ces articles seront l’occasion de faire le tour des galères que…
La télévision influence-t-elle l’apprentissage ? (2/2)
Depuis les années 1950, de nombreuses recherches ont été menées pour étudier l’impact de la télévision sur le développement cognitif…
Dico Pédago : BLENDED LEARNING
Un dispositif de « Blended Learning » est un dispositif de formation mêlant formation présentielle et formation à distance. Il est souvent appelé…
La télévision influence-t-elle l’apprentissage ? (1/2)
Depuis les années 1950, de nombreuses recherches ont été menées pour étudier l’impact de la télévision sur le développement cognitif…
DICO PEDAGO : BASE DE CONNAISSANCES
En formation, une base de connaissances regroupe un ensemble de médias (vidéos, enregistrements, documents, ressources bibliographiques, etc.) autour d’un thème…