Les sydologues

David

David Richard

Développeur
  • Autodidacte confirmé

J’aurais préféré que mes cours soient plus interactifs, un peu comme Yvan Hochet lorsqu’il a utilisé Sim City avec ses élèves de 6ème en cours de géographie. Du coup, je suis rapidement sorti du système scolaire pour voler de mes propres ailes et me voilà chez Sydo, en tant que développeur, pour rendre la pédagogie plus interactive.

Lola

Lola Frérot

Développeuse et graphiste
  • DUT Informatique, Programmation informatique, applications spécifiques

Passionnée par l’informatique et le graphisme, j’ai décidé de mettre à profit mes compétences au service de la pédagogie. Aujourd’hui, lorsque je réalise un projet (jeu, animation, réalité augmentée), je me pose la question de la pertinence, de l’utilisabilité et de la compréhension. Mon objectif est d’avoir un formé dont l’attention n’est pas perdue, et qui a pu apprendre et comprendre de façon ludique et ergonomique.

sylvain

Sylvain Tillon

Co-dirigeant de l’agence
  • Diplômé EM Lyon – Programme ESC 2008

Je suis enseignant vacataire en Entrepreneuriat et Finances (EM Lyon, ESDES, CNAM…) et formateur en Découverte de l’Entreprise (Actions Ecole-Entreprise du MEDEF Rhône-Alpes). Ancien élève souvent absent, je recherche toujours des solutions pour animer des cours différemment ! Tout ne marche pas toujours mais j’essaie de m’adapter en fonction des réactions de mes apprenants.

aurelien

Aurélien Dorvaux

Consultant en pédagogie
  • Master « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » – Certifié de lettres modernes

Après huit années passées à réfléchir aux meilleurs moyens d’enseigner le français à des collégiens et des lycéens, j’ai eu envie d’utiliser mes savoir-faire et de prolonger mes réflexions sur la pédagogie dans un autre contexte. J’aime m’interroger sur les mécanismes qui conduisent à la compréhension et sur l’apprentissage. Et comme tous les sujets m’intéressent, je trouve chaque jour chez Sydo de quoi satisfaire ma curiosité !

celine

Céline Chalin

Consultante en pédagogie
  • Diplômée d’un master 2 spécialisé dans la rédaction professionnelle et la communication – Lyon 2

Experte dans la rédaction pédagogique, j’aime prendre à bras-le-corps un sujet compliqué, voire même complètement obscur, et me creuser les méninges pour le comprendre dans les moindres détails. Ensuite, je jongle avec les mots et les phrases pour créer des textes explicatifs pertinents en gardant toujours en tête ces différents objectifs : m’adapter à ma cible (qu’elle soit experte ou non du sujet) et à mon support, l’intéresser, lui permettre de comprendre et de mémoriser le sujet, et surtout lui donner envie d’en savoir toujours plus. Synthétiser, vulgariser, reformuler, utiliser des mots simples et clairs, voilà mes meilleures armes pour expliquer, former, sensibiliser et faire comprendre !

clarence

Clarence Thiery

Co-dirigeante de l’agence
  • Diplômée d’un master de marketing / vente à l’ESDES, Lyon
  • Diplômée du Mastère spécialisé « Entreprendre » à l’EM Lyon

J’ai toujours été très critique envers mes professeurs qui oubliaient qu’enseigner voulait aussi dire « savoir donner envie d’apprendre ». Quand un élève ne comprend pas ou n’écoute pas : est-ce forcément parce qu’il est fainéant ou bête ? Je suis convaincue que c’est principalement parce qu’on ne donne pas aux enseignants les moyens et les outils pour donner envie d’apprendre à leurs élèves, les intéresser, susciter l’émotion ou le débat. Notre façon d’apprendre évolue, notre manière d’enseigner et de transmettre doit s’adapter.

estelle

Estelle Lachize

Consultante en pédagogie
  • Diplôme d’ingénieur en Sciences Cognitives – Ecole Nationale Supérieure de Cognitique de Bordeaux (ENSC)

Intriguée et passionnée depuis toujours par le fonctionnement du cerveau humain et les interactions de l’Homme avec son environnement, je me suis naturellement spécialisée en Sciences Cognitives : anatomie du cerveau, attention, mémoire, ergonomie… Autant de compétences que j’aime mettre en œuvre pour améliorer l’apprentissage de chacun.

raphaelle

Raphaëlle Guy

Consultante en pédagogie
  • Diplômée d’un master 2 « communication des organisations » spécialité « gestion de l’information » – Lyon 2

Chiffres, équations, éprouvettes, … J’ai beau souvent ne rien y comprendre, les sciences me fascinent. Au cours de mon parcours, j’ai eu l’occasion de travailler avec de brillants scientifiques qui m’ont permis d’éclaircir certains mystères. Je me suis intéressée à la vulgarisation scientifique, à la médiation culturelle des sciences et à tous les outils innovants qui permettent d’expliquer la science au plus grand nombre.

sebastien

Sébastien Martin

Dessinateur et infographiste
  • Diplôme d’illustrateur concepteur, option bande dessinée à l’école Emile Cohl

Pourquoi je n’ai jamais arrêté de dessiner depuis tout petit ? Parce que crayons et papiers ont été mes meilleurs alliés pour partager mes idées, mais aussi pour mémoriser ce que je vois ou entends autour de moi. Sans eux, ma scolarité aurait été bien plus triste et ennuyeuse, et je suis ravi aujourd’hui de les mettre au service de Sydo et de sa folle ambition : rendre notre monde compréhensible par tous !

Vanessa

Vanessa Gossent

Responsable clientèle
  • Master 2 Commerce et Marketing spécialisé dans l’innovation et le lancement de nouveaux produits

J’ai toujours adoré la nouveauté, l’innovation, et surtout transmettre ce que j’ai appris aux autres. Je suis devenue formatrice dans le secteur des cosmétiques, puis commerciale en agence de conseil en e-commerce. Aujourd’hui, ce qui me passionne, c’est de comprendre les besoins des clients chez Sydo et de les accompagner dans la réalisation et la réussite de leurs projets pédagogiques.

pauline

Pauline Moulin

Consultante en pédagogie
  • Master « Sciences de l’information » – ENSSIB – Lyon

Tout me destinait à devenir bibliothécaire : j’aime les livres, j’aime chercher, apprendre, trier, organiser… Finalement, après quelques rebondissements professionnels dans une salle de classe puis dans un théâtre, j’ai atterri chez Sydo ! Et chez Sydo, je lis, je questionne, je découvre, je synthétise et mieux encore je transmets aux autres ! Ma curiosité et moi-même, pourrions bien être enfin comblées …

adrien

Adrien Damond

Consultant en pédagogie
  • Diplômé d’un master 2 «Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication » spécialité « Informatique »

Autrefois promis à un prix Goncourt par ma prof de Français au collège, j’ai finalement choisi la voie des sciences et des nouvelles technologies. Aujourd’hui je tente d’allier ma passion des mots, de l’expression, et de la communication, à des outils numériques innovants qui donnent envie d’apprendre. Curieux, dans tous les domaines et métiers je me pose la question « Comment ça marche ? »… pour mieux y répondre à mon tour !

manu

Emmanuel Picq

Dessinateur et infographiste
  • Diplôme d’illustrateur concepteur, option édition à l’école Emile Cohl

Je me suis lancé dans l’image, inspiré par des univers de fiction, et pourtant j’ai travaillé ensuite sur des livres illustrés documentaires et des bandes dessinées historiques. Sydo, la suite logique ? Car l’essence du dessin, c’est de faire comprendre. Et pour y arriver, il vaut mieux comprendre soi-même ce qu’on dessine ! D’où la nécessité de chercher, creuser et synthétiser avant tout…

raphael

Raphaël LAUER

Consultant en pédagogie
  • Diplôme d’ingénieur en Sciences Cognitives – Ecole Nationale Supérieure de Cognitique de Bordeaux (ENSC)

A l’école, j’ai toujours eu l’impression qu’on cherchait à faire des « têtes bien pleines » plutôt que des « têtes bien faites ». Ouais… Pas très utile. On pourrait essayer de faire mieux, non ? C’est ça qui m’intéresse dans la pédagogie : chercher de nouvelles méthodes et de nouveaux outils pour se construire intellectuellement et arrêter de faire apprendre un tas de trucs qui, au final, ne servent qu’à passer un diplôme ou valider une formation.