Qui s’en fou-ille ? Histoires perdues du savoir – Antiquité et savoirs
Après nous être penchés sur la Préhistoire, intéressons-nous aujourd’hui à l’Antiquité et ses savoirs. La pédagogie grecque nous fait…
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Préhistoire et savoirs : apprendre ou mourir La Préhistoire, ça évoque quoi pour vous ? Probablement des hommes et…
Suite à vos nombreuses demandes, nous sommes ravis de vous présenter la toute nouvelle version de Sydologie.ai ! Sydologie.ai…
Après vous avoir présenté le travail réalisé avec Réseau Action Climat il y a quelques mois, parlons aujourd’hui d’une formation…
Il y a quelques semaines, nous nous penchions sur la manière dont l’IA façonne nos croyances. Aujourd’hui, nous allons nous…
Nous arrivons au terme de notre série sur l’ingénierie des prompts, et il est temps d’aborder un défi majeur des…
Tout a commencé un mercredi matin, alors que je vidais le verre dans la poubelle à recyclage du bahut accompagné…
Dans le vaste champ des interactions entre philosophie, pédagogie et technologie, le paradoxe de Polanyi occupe une position centrale, notamment…
Cette série d’articles sur l’IA et le droit d’auteur a été co-rédigée avec Clara Zlotykamien, experte en droit de la…
Dans un contexte où la formation professionnelle vit d’importants bouleversements sous l’impulsion des technologies et l’omniprésence du numérique, l’intelligence artificielle…